Aquesta última fase ha estat per a mi la més complicada perquè és on realment el professional de l'orientació pot desenvolupar les seves competències i fer un anàlisi exaustiu del procés.
Personalment m'han mancat recursos a l'hora d'obtenir les proves que m'havia proposat de passar al usuaris. L'objectiu era poder passar dues proves. D'una banda, el Qüestionari de Personalitat Situacional (CPS) i, de l'altra, la prova SOSIA (Gestió de Competències).
De la primera, he pogut aconseguir el qüestionari de manera gratuïta, a través d'internet, però encara no he estat capaç de trobar la manera de corregir-lo o avaluar-lo.
És cert que existeix bibliografia al respecte, però resulta extremadament cara i, a les biblioteques tampoc ho he trobat. Tanmateix, m'he posat en contacte amb l'editorial TEA per poder comprar el usos que permeten tenir l'avaluació de cada prova, però encara estem en negociacions.
Pel que fa a la prova SOSIA, ni tant sols he pogut obtenir el qüestionari. Pensava que seria més fàcil de trobar però, les editorials tenen aquesta informació molt blindada i per accedir-hi et demanen un cost econòmic massa elevat.
Així doncs, l'avaluació que he anat fent al llarg del procés d'orientació, ha estat més de tipus formatiu, aprofitant les activitats previstes en cada sessió i valorant en cada moment els avenços dels usuaris per tal d'incidir en aquells aspectes on tenien més dificultats.
D'altra banda, la guia de recursos formatius i l'elaboració del blog, ha permès als usuaris recopilar documents d'interès que sempre poden consultar de manera pràctica. (webs, cartes de presentació, curículums...).
Com a avaluació de la meva practica orientadora, he elaborat una graella amb uns ítems relacionats amb els objectius del taller que cada usuari, de manera individual, ha emplenat. Unànimement, la valoració global del taller ha estat molt positiva tenint en compte que aquestes persones són molt agraïdes i aprecien qualsevol atenció que se'ls tingui. En aquest sentit, la nostra professió té un vessant social molt important que hem de tenir present per poder oferir, en tot moment, la calidesa humana necessària perquè aquestes persones se sentint reforçades, moralment i anímicament, per la nostra actuació.
L'última activitat d'avaluació va consistir en una dinàmica de grup on cadacú va poder valorar el taller de manera col·lectiva i, on es va emfasitzar la part més social de formació de grup, d'ajuda mútua i de creació de nous vincles afectius que s'han aconseguit durant aquests mesos. Pel que fa a les expectatives de futur, tot i que el taller els ha servit de motivació per continuar lluitant en la recerca de feina, els usuaris són conscients que la realitat laboral i social no ajuda al seu perfil professional i, en aquest sentit, és descoratjador no poder ajudar aquestes persones tan vulnerables i tan necessitades de recursos, a trobar una feina que els permeti viure de manera lliure i digne.
Personalment m'han mancat recursos a l'hora d'obtenir les proves que m'havia proposat de passar al usuaris. L'objectiu era poder passar dues proves. D'una banda, el Qüestionari de Personalitat Situacional (CPS) i, de l'altra, la prova SOSIA (Gestió de Competències).
De la primera, he pogut aconseguir el qüestionari de manera gratuïta, a través d'internet, però encara no he estat capaç de trobar la manera de corregir-lo o avaluar-lo.
És cert que existeix bibliografia al respecte, però resulta extremadament cara i, a les biblioteques tampoc ho he trobat. Tanmateix, m'he posat en contacte amb l'editorial TEA per poder comprar el usos que permeten tenir l'avaluació de cada prova, però encara estem en negociacions.
Pel que fa a la prova SOSIA, ni tant sols he pogut obtenir el qüestionari. Pensava que seria més fàcil de trobar però, les editorials tenen aquesta informació molt blindada i per accedir-hi et demanen un cost econòmic massa elevat.
Així doncs, l'avaluació que he anat fent al llarg del procés d'orientació, ha estat més de tipus formatiu, aprofitant les activitats previstes en cada sessió i valorant en cada moment els avenços dels usuaris per tal d'incidir en aquells aspectes on tenien més dificultats.
D'altra banda, la guia de recursos formatius i l'elaboració del blog, ha permès als usuaris recopilar documents d'interès que sempre poden consultar de manera pràctica. (webs, cartes de presentació, curículums...).
Com a avaluació de la meva practica orientadora, he elaborat una graella amb uns ítems relacionats amb els objectius del taller que cada usuari, de manera individual, ha emplenat. Unànimement, la valoració global del taller ha estat molt positiva tenint en compte que aquestes persones són molt agraïdes i aprecien qualsevol atenció que se'ls tingui. En aquest sentit, la nostra professió té un vessant social molt important que hem de tenir present per poder oferir, en tot moment, la calidesa humana necessària perquè aquestes persones se sentint reforçades, moralment i anímicament, per la nostra actuació.
L'última activitat d'avaluació va consistir en una dinàmica de grup on cadacú va poder valorar el taller de manera col·lectiva i, on es va emfasitzar la part més social de formació de grup, d'ajuda mútua i de creació de nous vincles afectius que s'han aconseguit durant aquests mesos. Pel que fa a les expectatives de futur, tot i que el taller els ha servit de motivació per continuar lluitant en la recerca de feina, els usuaris són conscients que la realitat laboral i social no ajuda al seu perfil professional i, en aquest sentit, és descoratjador no poder ajudar aquestes persones tan vulnerables i tan necessitades de recursos, a trobar una feina que els permeti viure de manera lliure i digne.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada