PROGRAMACIÓ DEL TALLER

TALLER: ELS DRETS DELS INFANTS A TRAVÉS DEL CÒMIC.

http://www.xtec.cat/~pribas/projecte/projecte.htm

http://www.amnistiacatalunya.org/edu/guia/cat/documents.html

Curs:2012 2013         Edat: 8 anys             Agrupament alumnes: per parelles

Número sessions amb cada grup: 4            Durada taller:   1 HORA

Espai: Aula d'informàtica

OBJECTIUS:

-       Conèixer les característiques i els elements d’un còmic (vinyetes, bafarades, onomatopeies…)

-       Introduir-se en el programa informàtic “Stripgenerator”

-       Fomentar l’interès per la lectura de còmics

-       Gaudir de l’activitat

-       Potenciar el treball en equip i l’adquisició de valors a través del coneixement dels drets dels infants.

-       Realitzar vinyetes de còmic amb un programa informàtic

CONTINGUTS:

-       el còmic : els elements d’un còmic

-       la vinyeta : les imatges

-       els textos : representació d’expressions orals i pensaments

-       les bafarades

-       les onomatopeies

MATERIAL:

-       Diferents còmics per observar.

-       Programa informàtic “Stripgenerator”

-       Mural amb alguns elements del còmic.

-       Mural amb els drets dels infants.

METODOLOGIA:

Explicare l’activitat a través d’un Mural on hi haurà plasmat de manera senzilla, els elements d’un còmic i els explicarem. En  un altre mural presentarem els drets dels infants. També deixarem que mirin còmics en format llibre. Proposarem de fer un còmic, per parelles, amb un programa informàtic. Per exemple: “Stripgenerator”

La consigna és que en el còmic s’han de tractar els  DRETS DELS INFANTS.

Cada vinyeta que realitzin l’anirem guardant a l’ordinador per a imprimir-la al final del taller i muntar un mural sobre d’una cartolina amb el còmic elaborat.

També pujarem les imatges al blog del Casal.

ACTIVITATS D'APRENENTATGE:

1a SESSIÓ:  

Observació d’un Mural on s’expliquen els diferents elements del còmic

Formació de les parelles que treballaran en equip  per elaborar el còmic amb el prog. Informàtic “Stripgenerator”

Explicar la declaració dels DRETS DELS INFANTS (2 o 3 Drets)

Començar a practicar amb el programa i pensar idees per fer el còmic.

2a SESSIÓ:

Explicació dels drets dels infants (2 o 3 més)

Continuar elaborant el còmic amb el programa informàtic

Guardar les vinyetes i imprimir-les per anar muntant el còmic de cada grup.

3a SESSIÓ:

Acabar el còmic

Imprimir les vinyetes i muntar el còmic de cada grup en una cartolina

4a SESSIÓ:

Acabar còmic, muntar vinyetes i insertar-les/pujar-les al blog.

VALORACIÓ:

En general, valoro molt positivament el taller.  Els nens i nenes han connnectat molt bé amb l'activitat  i hem pogut treballar cada sessió de manera dinàmica i motivadora. Aquests infants necessiten moltes pautes perquè de seguida es dispersen i perden la concentració.  Amb el programa informàtic “Stripgenerator” hem aconseguit que estiguin motivats i centrin l'atenció durant força estona, a l'hora de treballar els continguts del còmic.
Cal dir que, els treballs sobre paper (retallar, enganxar, muntar murals...) costen més de dur a terme amb aquest alumnes perquè els suposa un esforç afegit. 
A més, l'Espai Tecnològic, suposa, per a ells, un espai lúdic d'interacció amb l'ordinador i rebutgen altre tipus d'activitat més acadèmica.