DIARI_2

GENER:  

Després de les vacances de Nadal m'incorporo al Casal el 10 de gener de 2013 per continuar amb el treball de pràctiques que vaig començar al setembre. En aquests moments, encara no estic matriculada del Practicum II, però no vull desconnectar de les tasques endegades i continuo amb l'activitat, ara, però, com a voluntària.

En aquesta etapa, cada dimarts, lidero  una activitat amb un grup de nens i nenes de 8-9 anys (Grup Mitjans).  En aquesta ocasió el taller està dedicat  a treballar les Emocions i els Sentiments a través de les eines informàtiques, l'expressió corporal i la creativitat de cadascú.

D'altra banda, els dijous contiuo donant suport, a l'espai "Recerca de Feina", a un usuari que està a l'atur. 

15-01-13: A partir d'una carta que ens ha deixat el Detectiu DGIER (personatge fil conductor del  nostre taller) els presento una web per tal de descodificar les emocions que es troben amagades en els codis QR. Es tracta de descobrir cada emoció i, de manera individual, fer la mímica corresponent a cada emoció: (alegre, trist, enfadat, seriós, enrabiat...)   http://zxing.org/w/decode.jspx

Aquesta activitat d'expressió corporal ha resultat força difícil de practicar, ja que, en general, aquests infants no mostren massa interès per les activitats grupals. Tenen poca capacitat d'espera, els costa respectar el torn de paraula i de participació dels companys. En definitiva, tenen pocs hàbits personals i socials.

22-01-13: Avui, El detectiu DGIER ens ha proposat de fer-nos el nostre propi carnet d'ajudant de Detectiu per ajudar-lo a trobar les emocions perdudes del Barri del Raval. Així doncs, aprofitant la web: 

 http://www.qrcode.es/es/generator-qr-code 

Cadascú ha generat el seu propi carnet individual i intransferible. El qual he plastificat per poder-lo repartir a cada infant. Aquest carnet els acredita com a ajudants de detectiu. 

 
29-01-13: Dibuixem les emocions que s'han perdut al Barri del Raval. A través de la web: http://flockdraw.com/  cada infant dibuixa l'emoció que va descodificar la primera sessió.

5-02-13: Fem un mural amb les emocions que vam dibuixar la sessió anterior. Retallem i enganxem. Aquesta activitat no els ha agradat gaire. El fet de retallar, enganxar i pensar com s'han de distribuir els dibuixos al mural els ha semblat molt pesat. Només els interessa interactuar amb l'ordinador.


12-02-13: Busquem les emocions positives del Barri del Raval i les dibuixem. Escribim a la pissarra diferents emocions que pensem que són positives i després en triem una i la dibuixem. Avui han estat més receptius en la tria de les emocions.